पॉजिटिव खबर : कभी खुद के करियर को लेकर परेशान थे, बार-बार सब्जेक्ट बदले; और अब स्टूडेंट्स की काउंसलिंग करते हैं, सालाना 10 लाख है टर्नओवर

पॉजिटिव खबर : कभी खुद के करियर को लेकर परेशान थे, बार-बार सब्जेक्ट बदले; और अब स्टूडेंट्स की काउंसलिंग करते हैं, सालाना 10 लाख है टर्नओवर| झारखंड के गढ़वा जिले के रहने वाले आलोक तिवारी रिश्तेदारों के एक आम दायरे से ताल्लुक रखते हैं। उनके पिता एक शिक्षक हैं, इस वजह से वह झारखंड के विशिष्ट शहरों में तैनात हो गए और आलोक ने एक के बाद एक स्कूल भी बदले। हजारीबाग से ग्रेजुएशन करने के बाद आलोक ने चेन्नई से मास्टर्स किया। नेहरू युवा केंद्र को भी एक प्रक्रिया मिली, लेकिन अब कोई फर्क नहीं पड़ा और 365 दिनों के बाद प्रक्रिया छोड़ दी। 2012 में, उन्होंने एक पेशा परामर्श कैरियर शुरू किया।

35 वर्षीय आलोक के जीवन में उतार-चढ़ाव का दौर रहा है। पहले स्नातक के समय विषय निर्धारण के संबंध में उलझन और उसके बाद कैरियर के संबंध में स्वीकारोक्ति। उन्होंने शुरू करने के लिए रसायन विज्ञान से स्नातक होना चुना, लेकिन एक और वर्ष, वे ऊब गए। वे भी कई दिनों तक परेशान रहे, उस समय आर्थिक मामलों से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उसके बाद वह खाता व्यवस्था संभालने के लिए रांची गए, लेकिन वहां भी उनका मन नहीं लगा। उस समय एसएसबी के लिए सशस्त्र बल में जाने की व्यवस्था की गई थी, लेकिन यह भी फलदायी नहीं था।

पॉजिटिव खबर ,करियर से संबंधित परिस्थितियों के बीच, आलोक को एक दिन चेन्नई में आयोजित राजीव गांधी युवा उन्नति के बारे में एक दैनिक समाचार पत्र में पता चला। जिसमें युवा सशक्तिकरण से संबंधित एक कोर्स में पुष्टि के लिए प्रमोशन छपवाए गए थे। आलोक ने इस कोर्स को तरजीह दी, खर्चे भी बहुत थे। इसलिए उसने चुना कि वह यहाँ से इक्के पर विचार करेगा और पुष्टि ले ली। यह आलोक के लिए टर्निंग पॉइंट था। उन्होंने युवाओं की मजबूती और योग्यता विकास पर ध्यान केंद्रित किया।

2010 में आलोक ने एक्सपर्ट की डिग्री हासिल की। और उसी साल नेहरू युवा केंद्र को एक काम मिल गया। उन्हें युवाओं के बीच काम करने का मौका मिला। एक साल तक बिहार और झारखंड में काम किया। यहां भी उन्होंने छात्रों के बीच यही मुद्दा पाया। अधिकांश बच्चे यह चुनने में असमर्थ थे कि दूसरे को क्या करना है। यह मुद्दा देश क्षेत्रों में अधिक था। आलोक को लगा कि उसके लिए कुछ किया जाना चाहिए। ऐसे बच्चों के लिए एक मंच होना चाहिए ताकि उन्हें सही समय पर सही दिशा मिल सके।

2011 के अंत में, आलोक ने अपना काम बंद कर दिया और राष्ट्रीय युवा व्यवस्था के मानक के तहत करियर परामर्श शुरू कर दिया। शुरुआत में उन्होंने अपना कार्यक्रम गढ़वा के एक महिला कॉलेज में किया। इसमें करीब 250 छात्रों ने हिस्सा लिया। यह कार्यक्रम फलदायी रहा। छात्रों और उनके अभिभावकों से सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली है। उसके बाद, कई अभिभावकों ने वास्तव में आलोक को फोन किया और उनका आकलन किया और उन्हें अपने बच्चों के करियर के लिए परामर्श देना शुरू कर दिया।

पॉजिटिव खबर , आलोक कहते हैं कि हमने अपने कार्यक्रम को तीन कैटेगरी में बांटा है. 10वीं तक के छात्रों के लिए हमने कार्यक्रम का नाम लक्ष्य रखा है। जिसमें हम एक-एक बच्चे की काउंसलिंग करते हैं। उनकी साज़िश, उनकी गुणवत्ता और उनकी सप्ताहता का विश्लेषण करें। उस पर सहमति जताते हुए हम उन्हें बदल देते हैं कि उन्हें कौन सा विषय दूसरा चुनना चाहिए। इसमें करियर का क्या स्कोप है और अभी से स्टेप बाई स्टेप क्या व्यवस्था होनी चाहिए।

अनिवार्य रूप से, 12वीं या उससे अधिक के बच्चों के लिए, हमने रणनीतियाँ नामक एक कार्यक्रम चलाया है। जिसमें हम इसे साकार करने के लिए करियर व्यवस्थित विषय पसंद और तकनीक पर जोर देते हैं। किसी को विशेषज्ञ बनना होगा, किसी को एक डिज़ाइन तैयार करना होगा या अपना स्टार्टअप शुरू करना होगा। तो उसके लिए क्या व्यवस्था होनी चाहिए? उसका हैंडल क्या है? क्या आवश्यक होगा और क्या चुनौतियाँ होंगी? हम इन विषयों पर केन्द्रित हैं।

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